Volume 7, décembre 1995, pp. 91-104.


L'histoire des sciences dans la formation scientifique des maîtres de l'école élémentaire


Jean ROSMORDUC

Université de Bretagne Occidentale
Faculté des Sciences et des Techniques
BP 809
29285 Brest cedex, France

Résumé

"Polyvalence" individuelle de chaque professeur d'école ou "polyvalence" d'une équipe pédagogique restreinte ? L'auteur argumente en faveur de la deuxième formule. Dans le domaine scientifique, une culture commune de l'équipe serait nécessaire. L'objet de l'article est de montrer que l'histoire des sciences doit être l'une des composantes d'une telle culture.

Mots clés : polyvalence, équipe, culture, sciences, histoire.

Abstract

Individual polyvalency of every primary school teacher or polyvalency of a limited team of teachers ? The author marshals his arguments for the second alternative. In the scientific field, a common culture should be shared by each member of the team. The purpose of this article is to show that the history of science must be part and parcel of this type of culture.

Key words : polyvalency, team, sciences, history.



Resumen

"Polivalencia" individual de cada profesor de escuela o "polivalencia" de un equipo pedagógico restringido ? El autor argumenta en favor de la segunda fórmula. En el dominio científico, una cultura común del equipo sería necesaria. El objeto de este artículo es de mostrar que la historia de las ciencias debe ser uno de los componentes de una tal cultura.

Palabras claves : polivalencia, equipo, ciencias, historia.