D. Le Quéau, L. Auvray : Éditorial « Les
métiers du Physicien »
F. Balibar, M. Hvass : La physique et les futurs professeurs d'école
E. Saltiel: Un enseignement concret et attractif de la physique doit-il
être avant tout expérimental, théorique ?
B. Cuny : L'enseignement de la physique dans le secondaire et l'orientation
des élèves
J. Bornarel : Changer les évaluations pour changer la formation
donc l'image du physicien
G. Faysse, M. Denizart : Que sont devenus les physiciens de
l'université Paul Sabatier de Toulouse ?
C. Dubar, C. Gadéa : Dynamique actuelle des groupes professionnels
en France : les professions scientifiques et techniques (1982-199O)
D. Pestre : La redéfinition des métiers du physicien
après la Seconde Guerre mondiale, une mise en perspective historique
M.-F. Fave-Bonnet : Les enseignantschercheurs physiciens: une situation
privilégiée dans l'université ?
M. Ferrand, F. Imbert : Physiciens, physiciennes : une enquête
auprès des normaliens et normaliennes scientifiques