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Études de situations d'apprentissage


ARTICLES DE RECHERCHE

P. Rozencwaig : Approche des différences individuelles dans la résolution de problèmes concernant des circuits électriques simples
       
B. Calmettes, R. Lefèvre : Quelles difficultés dans les tracés de caractéristiques ? Étude et analyse de cas en physique appliquée
       
F. Ruel, J. Désautels, M. Larochelle : Enseigner et apprendre les sciences : représentations sociales de futurs enseignants et enseignantes
       
L. Viennot : Former en didactique, former sur le contenu ? Principes d'élaboration et éléments d'évaluation d'une formation en didactique de la physique en deuxième année d'IUFM
       


POINT DE VUE

C. Laborde : Affronter la complexité des situations d'apprentissage des mathématiques en classe. Défis et tentatives
       


COMPTES RENDUS D'INNOVATIONS

C. Reynaud, D. Favre : Un dispositif didactique utilisant une approche conceptuelle en écologie, l'apprentissage par résolution de problèmes et le débat socio-cognitif à l'université
       
É. Plé : Projet technique à l'école : l'imagination au pouvoir
       


NOTES DE LECTURE


ACTUALITÉ DES COLLOQUES