A. Dumas-Carré, L. Gomatos : Mise au point d'un instrument d'analyse de l'évolution des représentations du problème pendant la résolution de problèmes de mécanique en groupes

A. Maarouf, M. Kouhila : La dynamique élémentaire dans l'enseignement fondamental marocain : analyse des difficultés d'apprentissage de la notion de force

D. Malafosse, A. Lerouge, J.-M. Dusseau : Étude en inter-didactique des mathématiques et de la physique de l'acquisition de la loi d'Ohm au collège : changement de cadre de rationalité

L. Morge : Caractérisation des phases de conclusion dans l'enseignement scientifique

M. Coquidé-Cantor, B. Desbeaux-Salviat : Chimie et biologie : figures de rencontre