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ARTICLES DE RECHERCHE

Rania El Bilani, Pascale Montpied & Jean-François Le Maréchal : Autonomie et motivation lors de l’apprentissage avec un simulateur
       
Jérôme Santini : Jeux épistemiques et modélisation en classe ordinaire : les séismes au cours moyen
       
Intissar Romdhane & Laurence Maurines : Les étudiants et les interférences lumineuses : cohérence des sources et principe de superposition
       


POINT DE VUE

Guy Rumelhard : « Créationnisme scientifique » et « intelligent design » versus la théorie scientifique de l’évolution


COMPTES RENDUS D'INNOVATIONS

Danie Brehelin & Muriel Guedj : Le modèle particulaire au collège: fluctuations des programmes et apports de l'histoire des sciences
       
Mourad Madrane, Mohamed Khaldi & Mohammed Talbi : Exploitation didactique de l’histoire des sciences dans une perspective de formation à l’enseignement des sciences
       


NOTES DE LECTURE


ACTUALITÉ DES COLLOQUES