Sommaire                9  

L'expérimental dans l'enseignement des sciences


ÉDITORIAL

Hommage à Jacques Besançon


ARTICLES DE RECHERCHE

R. Millar : Investigations des élèves en science : une approche fondée sur la connaissance
       
B. Darley : Exemple d'une transposition didactique de la démarche scientifique dans un TP de biologie en DEUG 2ème année
       
A. Rolland, P. Marzin : Étude des critères du concept de vie chez des élèves de sixième
       
J. Léziart : Les représentations des capacités et des moyens qu'il faut mobiliser pour réussir au lycée dans les disciplines enseignées. Le point de vue d'élèves scientifiques
       


POINT DE VUE

M. Giuseppin : Place et rôle des activités expérimentales en sciences physiques
       


COMPTES RENDUS D'INNOVATIONS

D. Sacépé : Approche des phénomènes de conduction-convection dans le cadre des Olympiades de Physique
       
A. Megel, M.-N. Olive : La préparation du concours des Olympiades de Physique 1995 : construire un instrument de musique en cristal
       
H. Merle, J.-M. Dusseau : Apprentissage du mouvement diurne de la Terre par des enfants âgés de 9 à 10 ans
       
D. Nury, J. Lamarque, P. Caron : Essai de caractérisation des représentations du vivant chez des élèves du cours préparatoire
       


NOTES DE LECTURE


ACTUALITÉ DES COLLOQUES